濰坊廣電新媒體訊 2024年1月25日，教育部辦公廳下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)定一批學(xué)前教育普及普惠縣的通知》（教督廳函〔2024〕6號(hào)），濱海區(qū)成為濰坊市首批被正式認(rèn)定為學(xué)前教育普及普惠區(qū)的區(qū)縣。

近年來(lái)，濰坊濱海區(qū)堅(jiān)持將加快學(xué)前教育突破發(fā)展作為推動(dòng)民生實(shí)事、提升區(qū)域品質(zhì)的重要抓手，深入實(shí)施學(xué)前教育補(bǔ)短提升工程；努力踐行兒童為本、普及普惠、優(yōu)質(zhì)均衡理念，形成了政府主導(dǎo)、公辦園為主、公辦教師為主、一體化管理為主的“四為主”學(xué)前教育發(fā)展模式，強(qiáng)力打造普及普惠背景下的幼有優(yōu)育、充滿活力、具有濱海特色的學(xué)前教育名片。

一是強(qiáng)化保障，學(xué)前教育優(yōu)先發(fā)展。

2020—2023年濱海區(qū)學(xué)前教育財(cái)政性投入占比分別為7.62%、8.46%、13.6%、13.65%，實(shí)現(xiàn)了逐年提升。同時(shí)將幼兒園建設(shè)納入城區(qū)一體化發(fā)展戰(zhàn)略，全區(qū)各園不斷加大投入，持續(xù)改善辦園條件。全區(qū)15處園所，其中12處省級(jí)示范園，占比80%。11處濰坊市十佳幼兒園、濰坊名園，優(yōu)質(zhì)園占比100%。省定710元/生/年生均財(cái)政撥款實(shí)現(xiàn)全區(qū)公民辦幼兒園全覆蓋。

二是強(qiáng)化配備，助力教師發(fā)展“源動(dòng)力”。

本著“立足實(shí)際、控制總量、盤(pán)活存量、合理調(diào)劑”的原則，濱海區(qū)于2018年在濰坊市率先完成幼兒園教師核編工作，截至2023年，濱海區(qū)共招聘在編教師115人，控編208人，社聘教師98人，共423人，全部由區(qū)財(cái)政承擔(dān)工資待遇。全區(qū)公辦幼兒園專(zhuān)任教師平均在編率90%，園所專(zhuān)任教師在編率最高已達(dá)100%，教師資格證持有率100%。

設(shè)置全區(qū)幼兒園后備人才庫(kù)，量身定制園長(zhǎng)（教師）素養(yǎng)提升方案。創(chuàng)建“區(qū)域跟研培、園際交流培、區(qū)外跟崗培、園本教研自培”四級(jí)教師梯度培訓(xùn)機(jī)制；以研訓(xùn)一體化區(qū)域教研模式著力推進(jìn)“精準(zhǔn)化+個(gè)性化+又專(zhuān)又非”的教師培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師年度培訓(xùn)全覆蓋，著力提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

三是強(qiáng)化綜合治理，學(xué)前教育辦園水平再提質(zhì)。

本著“政府主導(dǎo)，公辦園為主體”的原則，將原來(lái)3個(gè)獨(dú)立的事業(yè)單位法人增加到7個(gè)獨(dú)立法人，將作為分園的公辦園全部納入機(jī)構(gòu)編制管理。濱海區(qū)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)相關(guān)規(guī)范辦園文件要求，建立動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，自建區(qū)以來(lái)，濱海區(qū)一直沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一處無(wú)證幼兒園，沒(méi)有一處高收費(fèi)幼兒園，沒(méi)有上市民辦幼兒園。3處普惠性民辦園均被評(píng)為濰坊市民辦幼兒園規(guī)范示范單位。

四是強(qiáng)化精細(xì)管理，辦園品質(zhì)持續(xù)提升。

2024年，濱海學(xué)前將持續(xù)依托“四為主”發(fā)展模式，創(chuàng)新城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、公民辦一體化發(fā)展、行政教研一體化發(fā)展、個(gè)性共性一體化發(fā)展、五維育人課程一體化構(gòu)建、托幼一體化實(shí)踐探索”六個(gè)一體化“管理路徑，實(shí)施統(tǒng)一幼兒園布局規(guī)劃、統(tǒng)一幼兒園教師招聘與管理、統(tǒng)一幼兒園教師研訓(xùn)、統(tǒng)一幼兒園督導(dǎo)評(píng)估、統(tǒng)一幼兒園教師工資發(fā)放、統(tǒng)一幼兒園后勤保障的“六統(tǒng)一”保障模式，創(chuàng)新實(shí)施“優(yōu)質(zhì)園+A.B.”名園辦分園模式（A村辦園.B民辦園）。在不稀釋優(yōu)質(zhì)教育資源的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了資源的真正共享與拓展提升，有效擴(kuò)大了區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育的輻射與帶動(dòng)作用，不斷構(gòu)建布局精心、舉措精準(zhǔn)、管理精細(xì)、園園精品的發(fā)展生態(tài)，全面實(shí)現(xiàn)過(guò)程質(zhì)量的普惠優(yōu)質(zhì)。

下步，濱海區(qū)將以此為契機(jī)，建立健全“優(yōu)制”，瞄準(zhǔn)盯緊“高質(zhì)”，在學(xué)前教育資源、隊(duì)伍素質(zhì)、治理體系、辦園品質(zhì)方面不斷提升，將學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建成果轉(zhuǎn)化成發(fā)展成果和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，向著更加公平、更高質(zhì)量的新發(fā)展階段邁進(jìn)，著力打造安全、普惠、優(yōu)質(zhì)、均衡的區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展體系。